[志愿者投稿] 浙博小精灵:在浙博里成长的黄崇豪

发布时间:2019-04-15   来源:宣教部

节假日的博物馆,少不了孩子们的身影。

而在浙江省博物馆武林馆区,有一群不同寻常的可爱孩子。

他们,是浙博的国宝小护手;

他们,用清脆的童音给爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐们介绍着浙博的镇馆之宝。

他们,赢得了爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐们的无数掌声……

来,我们来听听浙博小精灵们讲述自己的故事吧,今天的讲述人是——【浙博小精灵】黄崇豪

大家好,我是国宝小护手黄崇豪,我9周岁啦,是一名三年级的小学生。

在浙博武林馆,我也算得上是一名“资深”国宝小护手了。你们一定很好奇,我是怎么当上国宝小护手的吧?

这还得从三年前说起。

那时候我一年级,每周六,我都准时去浙博参加小小读书郎的公益课学习,还经常当课堂小助教呢!

瞧,这就是2016年我第一次当小助教的“光辉形象”!

那时经典诵读结束,浙博的老师们会带我们进展厅参观或者在教室上与文物相关的拓展课。我也从此喜欢上了历史,喜欢上了文物。

2017年9月起,我们跟着黄老师及志愿者老师学习讲解文物。我整整练了3个月,心里还是七上八下,一点底都没有。

考试的日子我永远清楚记得,2017年12月23日,考核的是万工轿的讲解。

我发挥的很顺利,当我讲完时,评委邢老师说我这个周末可以马上给大家讲一场了。

我听了兴奋无比,从那天起我就成了一名国宝小护手。

后来,我一直参加馆里的小护手课程学习,努力的练习讲解。

一年多来,展厅里遇到很多让我难忘的观众:

记得2018年10月3日那天下午,一位在暑假里听过我讲解的阿姨特意带了武汉的两个侄儿来听我讲解十里红妆。我刚好在馆里服务,我们就这样遇上了,我和妈妈都非常意外,这可真神奇啊!

有一次,一位爸爸带着还在上幼儿园的女儿来浙博参观。他说刚开始带着小妹妹各地看展,谢谢我的讲解,小妹妹终于听懂了。我听了很开心,我的工作很有意义,我也希望更多的弟弟妹妹们都会喜欢上文物,喜欢逛博物馆。

我记得一位观众为表示感谢,还给了我一个大大的拥抱;有些观众会加我妈妈微信好友,发照片给我们……

浙博让我收获了很多快乐与温暖,也让我体验到了挫折与伤心。

在去年“讲好浙江故事”的馆内选拔活动中,我落选了。

从小很顺利的我一直自信满满,没想到这次居然落选了!我觉得实在太丢人了,除了难为情,还对自己的能力产生了犹豫和迟疑:

这次没发挥好,下次还会发挥不好吗?

以后该怎么做?我还能做好小护手吗?

我在心里一遍遍问自己。

这时黄老师的话给了我很大的鼓励——“讲出自己的风格就可以,相信你行的!”

妈妈也陪伴我,坚持每个周六中午都进十里红妆展厅练习讲解。

就这样一遍又一遍,到暑假考核时,我成了第一个讲完十里红妆全场的小护手!黄老师还给我录了视频,我的自信又找回来了!

从此,我更加喜欢“国宝小护手”这个角色,我在浙博得到了更多的锻炼机会:

2018年暑假,我开始讲解十里红妆整个展厅。

2018年11月,我开始讲解非凡的心声展厅。

期间,我还担当了两次国宝小护手选拔活动的主持人。

 

前几天,我还作为国宝小护手代表参加了温州市中学生社团嘉年华活动和“博物大课堂,乡村小教室”走进永嘉五尺学校活动。我能为家乡的哥哥姐姐们讲述国宝故事非常荣幸,也非常有意义,这是一次令我终身难忘的志愿服务经历。

我是在浙博长大的孩子,三年来一直在浙博学习、成长。

这里不仅有我喜欢的文物,更有温暖的老师们,他们就是我的榜样。作为一名国宝小护手,我还要学习更多。

这里不仅有温暖的老师,更有热情的观众,我想谢谢他们。他们的鼓励与支持,是我坚持在寒暑假国庆周末,抽时间到馆讲解的动力。

我也知道,我在做一件非常有意义的事情——

作为一名国宝小护手,守护国宝,宣传国宝,这是我的责任与光荣。


指导老师黄洁点评:

黄崇豪同学从2016年开始参加我馆组织的“小小读书郎的历史课堂”活动,勤奋好学的他,每周六坚持来浙博诵读经典,《庄子》、《论语》熟记于心,浙博大小展厅也是跑了个遍,可以说他就是在博物馆氛围中浸润、成长起来的孩子。2017年开始,他利用寒暑假的时间,经常泡在博物馆的展厅中,为观众讲解。一年多过去了,这位原本羞涩的小男孩成长为一名落落大方、讲解铿锵有力的帅小伙。现在的他,已经能十分细致地讲解《十里红妆》、《非凡的心声》两大场馆了,时常收获来自各地观众的夸赞。

今天的收获来源于辛勤的付出与汗水,内心的丰盈将会让你插上一双更为有力的翅膀,助你飞向更广阔的天空。

作者:黄崇豪 指导:黄崇豪妈妈

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